أتعلم العربيّة – المستوى الثالث (كتابين)

يتكون الكتاب من 17 نصاً ، تتم دراسة كل نص على مدار أسبوعين أي جلستين ، وتكون الجلسة الأولى على النحو التالي:

القراءة: اعتمادًا على حجم الفصل ، يُسأل كل أو بعض الطلاب عن كيفية قراءة النص المراد تحضيره. يجب أن تكون هذه القراءة سلسة وليست متقطعة.
القواعد: سيتم دراسة كل درس نظريًا خلال الجلستين ، ثم يتم بعد ذلك توضيح موضوع هذا الدرس عمليًا باستخدام النص.
الفهم القرائي: من أهداف هذا المستوى تعليم الطلاب آليات الترجمة. في هذا الجزء الأول (الذي ينتهي بالرمز *) ستلاحظ أن معظم كلمات المفردات تظهر في الجدول المقابل. لذلك لن يضطر المعلم إلى ترجمة هذا الجزء الأول في الفصل ، ولكنه سيقتصر على التفسيرات التي تسمح للطلاب بترجمة بضعة أسطر من النص للواجب المنزلي بأنفسهم. أثناء هذا الإعداد ، من الضروري نزع فتيل أي صعوبات محتملة قد يواجهها الطالب ، من خلال التأكيد على بعض المفاهيم المهمة مثل تحديد الموضوع ، واحترام أوقات الاقتران وكذلك ترجمة ضمائر الملكية.